教育是生命与生命的相遇，是心灵对心灵的唤醒。2025年8月28日下午，璇紫教育走进潘安湖小学，为全体教师带来了一场温暖而深刻的心理团建，以心育心，以爱赋能，为新学期注入第一缕阳光。

破冰初遇：从陌生到默契的温暖过渡   

活动从一系列精心设计的破冰游戏开始。老师们蒙上双眼，在音乐中自由行走，当乐曲戛然而止，每个人都轻轻拉住身旁同事的手。眼罩摘下的那一刻，映入眼帘的是彼此信任的笑容，心与心的距离在这一刻悄然拉近。

随后的“石头剪刀布”大赛，更是让现场气氛瞬间升温，冠军的诞生赢得了全场喝彩。

注意力团辅训练中，大家围成一圈，手指相连，注意力高度集中。当故事中的关键词出现时，迅速的反应和偶尔的“失误”引发阵阵欢笑，初见的拘谨在笑声中消融。

随后的互助按摩环节，老师们在“摸摸你的头啊，工作要加油啊”的轻快口令中，传递着同事间的关爱与支持。简单的动作，温暖的话语，让现场洋溢着家一般的温馨。

自我介绍环节别出心裁，老师们用“爱带学生做手工的某某某”“擅长板书设计的某某某”这样独特的标签介绍自己。重复的过程不仅记住了名字，更记住了每个人的闪光点。

团队凝聚：共绘属于我们的教师团队树  

团队树制作环节将活动推向高潮。每个人写下对团队的期待或团队最重要的特质，作为“果实或树叶”贴在树干上。当各组展示这棵共同完成的“团队树”时，一个个抽象的词汇变成了具体的承诺，新老教师在这一刻真正感受到了团队文化的凝聚力。

沟通提升：在角色互换中学会换位思考  

情景剧环节聚焦教师日常工作中的真实场景。通过抽取不同的教育情境，老师们分别扮演“教师”“学生”“家长”等角色，进行即兴演绎。

在角色转换中，大家体验到不同身份的处境与需求。不同角度的语言表达与解决思路，展现出不同方式的沟通技巧，相信这些情景的演绎会让年轻教师们受益匪浅。

释放压力：轻装上阵迎接新学期

释放压力环节，设计独具匠心。老师们首先随机抽取"解压妙计"，彼此分享实用有效的减压方法，从"听一听喜欢的歌曲"到"操场漫步十分钟"，这些简单实用的小技巧，传递着彼此的理解与支持。

随后，大家在便签上认真写下新学期可能面临的压力与挑战。不同于简单地"踩爆"气球，老师们将写有压力的便签仔细折好，放入气球中。当全体同时捏爆气球的瞬间，响起的不仅是气球的爆破声，更是老师们释放压力的欢呼。

压力释放与经验分享的结合，既缓解了焦虑，又传递了实用方法，让每位老师都能轻装上阵。

 不要“蕉绿”，只要快乐 

活动的最后，“不要蕉绿”游戏让现场变成欢乐的海洋。老师们蒙眼转圈后手持香蕉投喂同伴，滑稽的动作和互助的表现让人忍俊不禁。

本次心理团辅不仅是一次心灵的洗礼，更是一次新征程的赋能。通过此次活动，潘安湖小学的教师们不仅收获了快乐与放松，更增强了团队凝聚力，提升了沟通能力，学会了压力管理。

让我们期待这群可敬可爱的人，将今天的收获转化为明天的行动，在教育的田野上继续耕耘、继续闪耀！