当我们一同迎着晨曦走进这里，当我们为了同一个目标共同打拼，日子在悄悄地流逝，这一切即将成为历史，伴随着这段历史，我们在慢慢成长！回忆过去，总结经验，面向未来，不断学习！21天好习惯情商夏令营进入倒计时1天！

  即将迎接新学期的学习任务，拥有强健的体魄是必不可少的！21天的晨跑好习惯，恭喜你们坚持完成！回归到学校生活的宝贝们，希望你们继续坚持哦！

  一早来到营地，进入身体健康检查、这个夏天最后一次给娃娃们剪指甲啦，心里已经开始泛滥不舍～

  疯狂装扮show——

  最终日前的假日狂欢，给我们的导师和小伙伴装扮一下走个红毯！谁还不是个设计师宝宝！

  白雪公主、钢铁侠、超级英雄…皇帝、格格？这是哪股宫廷风也刮到了这里！哈哈！

  看着T台风、看这自信的模样！小伙子小姑娘们就这个feel倍儿爽！

  说起给同伴装扮，心里隐藏多年的艺术细胞全都迸发出来啦！

  这个师生组合有点酷哦！

  扫把接力赛——

  超强大脑反应速度比拼、守护“妈妈的扫把”；

  最后一天坐在教室里和小伙伴们一起玩耍了，比任何一天都要投入，比任何一天的配合都要默契！

  手拉手感受导师带给我们的温度，肩并肩一起充满力量前进！

  小小蜗牛旅行——

  希望你们未来的路一样，哪怕步履艰辛也不要停歇！

  记得辛苦时给自己一个大大的拥抱，记住这个夏天我们一起许下的承诺！

  播种的熊宝宝——

  一步一步，认真播种！给小伙伴一个击掌，我们接力前行！

  守护小鹰行动——

  紧紧跟在“母鹰妈妈”身后，稳稳地安全感与信任！

  守护我们的不仅仅有导师，还有我们亲爱的朋友！

  最后一天，打开我们的纪念册，给小伙伴写下祝福的话语，我们说好，下一个假期再见！

  假期很快就过完了,我们常常看到开学头几天到一周内,孩子迟到的情况较为严重,上课时也总是哈欠连天,有的干脆趴在桌子上呼呼大睡;即使听课,也无法集中精神,思想老是“开小差”,还回味着假期的趣事,课堂效果十分糟糕,甚至出现“开学综合征”。避免出现这种现象家长们应该提前做好“收心”工作。小编与您分享。

  一、安排时间温故而知新

  利用最后的时间,做好作业扫尾工作,并回顾上学期的知识要点。很多学生常常到开学最后一两天才想起要做作业,临时抱佛脚地做功课,不仅身心俱疲,也使作业的质量严重滑坡。不妨安排一定时间,回顾上个学期的知识要点,不论是语文还是数学和英语。只有这样在新学期里才能做到“温故而知新”。假期的最后一周,尽量避免参加长途旅游和参与刺激的活动;严加控制玩游戏机、上网的时间,让心情慢慢平静下来。

  二、按时作息调整好生物钟

  临近开学，家长要引导孩子开始适应上学的生物钟,尽可能的按时起床、睡觉和用餐,并配合一定的户外活动。让学生明确假期过后的主要任务还是学习。虽然假期里可能许多心愿没有达成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回忆,许多未完成的事可以等待下一个假期。同时暑假期间有可能通宵玩耍或很晚睡觉,这时很有必要调整好自己的生物钟,尽量按上课期间正常作息。家长也应帮助、督促孩子按上学的作息时间来安排最后一周的生活。对学生在假期未能达成的愿望,只要是合理的、可能的,就跟孩子订好计划,尽量在下一个假期里实现,作为激励孩子在新学期学业进步的一种手段和方法。

  三、提前制订新学期学习计划

  确立新学期的学习目标,制订学习计划。进入新学期,是小学阶段的最后一个学期,学生的应该有新的计划和打算,可以在开学前好好计划一下。例如下学期要提高哪几门课的成绩,在学校超越的目标是什么,写字要到什么程度,新学期是不是要学一门新特长等等,计划的内容应让孩子经过努力可以达到的,期望值不宜太高,让孩子还没执行就自动放弃。另一方面要预习新学期的功课,如:语文通读课文,英语预习单词,数学预习前几个单元,划出难点,提出不懂的问题并做笔记等,有的放矢地为新学期做好准备。制订学习计划、树立目标可以帮助孩子树立自信心,消除假期后的失落感。

  四、家长要引导孩子转换角色

  身教重于言教,家长应注重寓教于乐的引导。作为家长也应引导孩子转入新的角色,家长要让孩子知道上课并不枯燥,引导他们体验进取的乐趣,体会学习的成功感。尤其值得注意的是:家长本身的言行对孩子的影响很重要,给孩子营造一个舒适的环境。家长应该在这段时间内,和孩子一起把生活作息恢复到平时的状态,并尽量创造乐于学习的家庭氛围。

  五、补充必要文具调动上学积极性

  调动孩子积极的心态。家长要以积极、乐观的态度,激励、引导、暗示孩子,家长可以与孩子一起讨论,回想上学期的收获,确立新学期的计划,与孩子聊聊学校里面的同学、老师,帮助孩子放松紧张心情,说一些欣赏和鼓励的话语,从正面的角度给孩子以信心。同时给孩子补充一些必要的文具,让孩子感到上学的幸福感,期待着开学。另外,家长应和孩子一起探究对开学恐惧、抗拒的真正原因,表达对孩子真诚的关心和呵护。

  总之,孩子的“开学综合征”,是正常现象,就像成人放长假后不愿上班一样,只要家长有策略地做好引导,孩子会很快适应新学期的生活。“开学综合征”,虽不是生理疾病,但对学生心理会有不良影响。家长应在开学前一周开始帮助孩子“热身”,以便孩子们尽快“收心”,让孩子们愉快的度过小学生活,用阳光的心态去迎接新生活的开始！

  星厨驾到：蒜薹炒肉、番茄鸡蛋、凉拌绿豆芽、黄瓜火腿蛋汤、饺子

  璇紫教育21天好习惯明星小组：花儿少年营三组

  花儿营三组：张艺腾、常又锦、赵一航、龚烁鑫、张明杰

  最积极的你们：

  导师问题时的标准坐姿、活动时的踊跃身影、挑战成功时的欢呼雀跃。

  最认真的你们：

  做作业时你们努力完成的样子，是你们最认真的时候。

  坐姿的最好的你们：

  每次的标准坐姿都表现出你们最好的风采。

  亲爱的宝贝们，祝愿你们能做彼此一生难忘的的朋友，彼此之间留下美好的记忆。

  璇紫教育21天好习惯明星小组：高能少年营一组

  元气少女陈奕含：

  陈奕含是一个元气满满可爱的小女孩，在营地期间不仅能够和其他营员保持良好的关系，在组员失败的时候给予安慰，在作业不会的时候给予指导，还能帮助导师管理小组，在身体普查的时候主动帮助导师给其他营员剪指甲，为一组的团结友爱起到带头作用。

  开心宝贝李居易：

  李居易是一个天真可爱的小朋友，有用一颗天真无邪的童心。身为最小的组员却给我们组带来巨大的快乐，愿意把自己学到的知识分享给大家。从刚开始到大营的不适应到现在慢慢被大家所接受，背后付出了很多汗水和辛酸，但脸上依然挂满笑容，不愧是我们的开心宝贝。

  耿直boy任桐锐：

  任桐锐是一个非常诚实的孩子，他有着自己独特的善良与友善。在和别人相处中，无形中散发着专属于自己魅力，让别人更快的接受自己。在回答问题的时候，都有着自己独特的见解，吐露自己的心声。

  知识达人李硕：

  李硕是一个非诚聪明的小朋友，平时不显山不漏水，但是在科学知识上却是绝对的权威，课外知识量非常丰富，每次的超能理工派都像是他的主场；在手工制作上，也是领头羊的存在，每次都能又快又好的完成手工。

  甜蜜微笑郭承泽：

  郭承泽的微笑是非常甜美的，就像冬天里的一缕阳光，照耀在别人的身上，温暖而又甜蜜。能够很好地与其他组员相处，用温暖的笑容斩获一个又一个友谊，同时也能做到严于律己，在不同的场合做该做的事，不仅是我们小组的颜值担当，也是我们组的纪律之星。

  品学兼优陈海林：

  陈海林是一个非常优秀的孩子，无论是日常写作业还是活动的纪律方面都能严格要求自己，在活动的时候也会全身投入进去，随时把自己最好的一面展现出来。在外出活动时，也能够主动帮助他人，团结友爱，面面俱到。

  璇紫教育21天好习惯情商夏令营优秀工作人员——沈芳

  她是孩子们眼中霍格沃茨魔法学校的校长，因为有她在，我们可以畅游在箱庭的世界里自由翱翔；

  她是家长们心中踏实的解忧杂货铺，带娃路上有啥难题找她总会得到答案和宽慰；

  她是璇紫教育全体导师学习的楷模，导师业务考核第一名宝座除了她没谁了~

  她就是璇紫教育凤凰校区校长沈芳

  重返美丽校园，与勤奋为伍，认真读书，开创美好明天！

  昔日同学再见，以团结为伴，互帮互助，演绎同学情深！

  收心起航季，迎接新学期，亲爱的小营员们，导师给你们加油鼓劲！