为深入贯彻落实习近平总书记关于 “注重家庭、注重家教、注重家风” 的重要论述精神，提升家长科学育儿能力，促进家庭和谐与社会稳定，5月15日、5月16日徐州市妇联《智慧家教 赋能成长 —— 家庭教育公益巡讲》先后走进新沂站、鼓楼站。璇紫老师受邀担任主讲老师，围绕青春期教育与青少年拒学干预两大主题，为两地家长带来两场深刻而实用的公益讲座，活动现场座无虚席，家长反响热烈。

新沂站：《解码青春期，赋能心动力》

在新沂钟吾中学的讲座中，璇紫老师以《解码青春期，赋能心动力》为主题，从“青春期，家长要干啥”这一灵魂叩问切入，结合网络热议案例与教育短片，引导家长重新审视青春期家庭教育的核心目标。她指出，青春期是孩子身心发展的关键期，家庭教育需以“尊重独立，但设边界”为原则，既要给予孩子成长空间，又要通过清晰的规则守护其成长底线。

讲座中，璇紫老师深入剖析了家庭环境对青少年心理发展的深远影响，通过解析健康家庭的六大特征，为家长勾勒出理想家庭关系的蓝图。针对当下青少年普遍存在的“无动力、无目标、无兴趣、无意义”现象，她结合心理学中的“习得性无助”理论，提出唤醒孩子内驱力的具体策略，并强调家长需从“监督者转向引导者”“施压者转向倾听者”“批评者转向鼓励者”，以权威-民主型的教养方式陪伴孩子平稳度过青春期。

鼓楼站：青少年儿童拒学干预策略

鼓楼站讲座聚焦《青少年儿童拒学干预策略》，璇紫老师以真实案例为引，打破家长对“拒学即厌学”的刻板认知。她提出，拒学行为是青少年儿童对不愉快、不满意甚至敌对环境的正常回避反应，背后往往隐藏着家庭环境不良、学业压力过载等多重诱因，而家庭作为“第一干预阵地”，需以科学方法介入。

璇紫老师系统阐述了家庭干预策略：如ABC情绪法则、CBT认知行为疗法、建立良好的家庭沟通机制、提供个性化的成长支持、营造积极学习氛围。她特别提醒家长，干预过程中需优先关注自身情绪管理与沟通方式，以“先疗愈自己，再赋能孩子”的态度实现亲子共同成长，同时，家长们应鼓励孩子参与社交活动，激发孩子学习兴趣，从而提高孩子对学校生活的认同感和归属感，增强孩子对家长的信任感。

两场讲座内容兼具理论深度与实践价值，家长纷纷表示受益匪浅。讲座中，他们全神贯注，眼神中满是对知识的渴望与对家庭教育的思索，时而微微点头，时而奋笔疾书。

家庭教育，是一场静待花开的守望，也是一段彼此照亮的旅程。此次讲座不仅为家长们剖析了青少年家庭教育中那些令人困扰的难题家长们，更强化了“父母好好学习，孩子天天向上”的理念，未来，璇紫教育将继续携手社会各界，以专业力量赋能家庭教育，助力更多家庭破解成长密码，共筑青少年健康成长生态圈。